中度智力落后儿童感知肌能训练纲要

目的：

1、集中和持续注意力。

2、认识自己的身体形象。以便对自己有更具体的认识。

3、由感觉能力收集资料，建立概念，了解事物的外形，分辨声音和颜色，然后做出反应。

4、进行有系统的思考过程，例如分辨主体与背景、分类、配对、记忆和联想。

5、使感官与肌能配合，动作协调，适当的控制动作的力度和速度，操纵物体和动作的运用工作。

甲、感知训练

（一）视觉训练

1、视觉的基本肌能。

2、察看环境，辨别物体的形状和特点。

（二）听觉训练

1、听觉的基本肌能。

2、凭声音辨别发声的物体和联想发声的原因。

（三）触觉训练

1、触觉的基本肌能。

2、凭触觉识别不同类型的物体。

（四）味觉、嗅觉的训练

1、味觉和嗅觉的基本肌能。

2、凭味觉、嗅觉识别不同种类的物体。

乙、肌能训练

（一）头部的躯干活动

1、头部活动的训练。

2、躯干活动的训练。

（二）四肢和躯干的活动

1、足部及腿部的活动。

2、手、臂的活动。

3、躯干和四肢的配合。

丙、空间概念

（一）身体各部位置的概念

1、身体及四肢各部位位置的认识。

2、身体左右两侧动作的配合。

（二）方向概念和空间概念

1、方向概念的认识和应用。

2、空间概念的认识的应用。

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