智力发育障碍康复治疗知多少？

智力发育障碍是指在儿童发育阶段发生的障碍，包括智力缺陷和适应社会功能缺陷两个方面。在目前的技术条件下，智力发育障碍的治疗无疑是困难的，每一个疑难病治疗方法的殿堂都有可能演变成一场伪科学的盛宴。家长们在选择治疗方法时需要擦亮眼睛，谨慎选择。

目前还没有一种特效的药物可以治愈智力发育障碍。已经备案的处方药物当中，只有吡拉西坦的部分剂型在说明说书中明文显示“可用于儿童智能发育迟缓”，但根据临床观察发现，疗程也是漫长的，疗效是较弱的。使用其他药物来治疗智力发育障碍多是超说明书用药，疗效也得不到保证。家长们千万不能抱有“寻找一种灵丹妙药来解决孩子智力发育障碍”的幻想，因为这种幻想会贻误孩子的正常康复和治疗进程，弊大于利。

治疗智力发育障碍的核心手段仍是康复训练和教育。引导式教育训练可以通过教育的过程让智力发育障碍儿童学习建立协调的整体功能、发展积极主动的性格，专业的引导员可以把学习和康复方面的知识和技巧综合起来，提供一个儿童喜欢的节奏，使习作程序畅顺协调，让孩子在有趣的活动和学习环境中提高做事的能力。作业疗法可以通过日常生活动作的训练，如穿衣、吃饭、书写等，提高孩子精细动作操作的灵活性，进一步提高孩子的生活自理能力和社会适应能力。言语训练主要是根据孩子言语表达困难的程度来确定康复目标，选择和发育阶段相适应的康复手段及内容，提高孩子的表达沟通能力。对于年幼的智力发育障碍儿童，这些都是循证医学推荐的疗效相对可靠的治疗方法。

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对于年长的智力发育障碍儿童，特殊教育是主要的康复训练手段。由特教老师担任主角，家长、治疗师共同参与和实施。根据孩子发育障碍的严重程度，有目的、有计划、分步骤地开展实施，进行全方位、多角度的教育训练。针对性的教育重点在于将日常生活情景及技能融入于教育和训练之中，提高智力发育障碍儿童的生活自理能力和社会参与能力。

另外，如果孩子合并有运动发育迟缓，也可以针对性的给予运动治疗和物理治疗；如果孩子合并有感觉统合障碍，应用感觉统合训练对神经发育和处理感觉刺激的能力也是有帮助的。

总之，智力发育障碍的发病原因是复杂的，治疗是困难的，不能一蹴而就，需要家长、老师、治疗师、社区工作者和科研工作者共同努力，为孩子的康复打造一片更加美好的天地，在充分的人文关怀下，让孩子快乐的成长。